中国农业大学--2015-7级
自我介绍：具有较丰富的备课经验和较强的讲课能力，以及对课堂的把握能力具有一定的授课技巧，能够引领学生进行知识迁移和实验探究，深受以往家长和学生的赞誉。我善于培养思维，通过思维模式攻克问题。喜欢与学生沟通，从沟通中了解学生的思路，从而解决学生的困境。长期从事一线教学，积累了丰富的化学教学经验，和蔼可亲，深受学生欢迎，懂得学生的心理，了解新课程，善长激励学生，因材施教。
北京师范大学-培训学校5年从教经验-2017-7级
自我介绍：为人随和，能和学生倾心交流，并且上课耐心细心，认真负责地向学生传授知识，能够引导学生自主学习，完成对知识点的总结与巩固；在化学奥林匹克竞赛中获得全国三等奖，经过多年的教学总结，我对初中及高中的化学知识掌握得很清楚，明晰考点，试题类型，答题技巧等。学科基础扎实，有自己的教学方法，能发现学员学习中的薄弱环节并给予针对性的指导。 讲课认真，有耐心，有合理的教学规划。
北京理工大学-学而思5年从教经验-级
自我介绍：本人主要辅导小学生、初中生的数学，同时可以为其检查、指导其他科目的课后作业，比较擅于与孩子沟通，发现孩子的优缺点从而制定合适的辅导方法，有较强的总结与指导能力，教学经验比较丰富，能够耐心对待学生，更倾向于引导式的教学方式，而不是直接灌输知识，数学功底较好。通过多年的教学经验的积累，有一套本人的教学方法，容易让学生更好的吸收知识，更快速的提高成绩。
北京大学-新东方8年从教经验-级
自我介绍：自己对初中物理和高中物理方面考点明晰，并且自己在日常学习中总结一些做题思路和快速解题的方法。现在在学校工作，之前学习教育学的时候对心理学特别感兴趣，我喜欢针对不同学生的性格和学习特点制定学习计划，也关注学生在学习过程中无论是生活还是学习中给她带来的心理变化，帮助孩子进步，我现在在学校里面担任高一的物理老师，所以对孩子的针对性教学我算是比较有经验。并且对于考点掌握清晰，能够进行目标性教学。
北京大学-乐学教育5年从教经验-级
自我介绍：我属于学习轻松型，对知识点善于归纳与总结。尊重学生想法，鼓励学生独立思考，关注学生的创新思维，发展学生自我意识，从而激发学生的学习动力，提高思维能力和解题能本人教学经验丰富，方法灵活，因材施教，能针对不同类型的学生特点设计不同的教学方案。有丰富的教学资源，教初中和高中物理、数学，性格开朗，遇到过各种类型的学生，擅长个性化辅导，与家长一起共同助力孩子的进步与成长。
北京师范大学-5年从教经验-级
自我介绍：从教近五年来，有多年毕业班带课经历，经验丰富，擅长传授学习方法和解题技巧，能在较短时间内使学生成绩有较大提升。从教近五年，对武汉市中小学知识考点极熟，对中高考考点，及命题特点研究透彻，每年指导的学生成绩都能快速提升，教学中重在传授学生学习方法，做题技巧，帮助学生规纳整理，慢慢形成独立学习习惯。
北京师范大学-新东方6年从教经验-级
自我介绍：本科为英语专业，专业知识较扎实，对于辅导学生有一定经验，提高学生对英语的重视度。本人做事认真、责任心强，在新东方多年担任英语老师，亲和力强、平等对待学生、为人师表、因材施教。六年一线英文教学经验，带过的孩子普遍短时间内英文分数提升迅速。
北京师范大学-学而思3年从教经验-级
自我介绍：1.擅长初高中数学，理科优势强。 2.擅长因材施教，对于比较顽皮的学生我会严格要求；对于比较内向的学生，我可以很好和孩子沟通，让学生乐于问问题，激发孩子的主动性和积极性，增进学生与老师的交流，进一步解决学生的疑问。对北京中教材熟悉；带过的学生成绩都有可见的进步；能够发现学生的问题所在，针对性辅导。
北京理工大学-学而思2年从教经验-级
自我介绍：自编讲义，精心组织，直击中、高考考点，针对性强，课堂讲解亲切自然，思路清晰，论证严谨，精于讲解技巧方法，擅长构建学科知识体系，注重知识归类，方法规律总结和能力培养，不仅让学生学到知识，更让学生受到思维和能力的训练。上课风格：娓娓道来，耐心细致，有较好的学习方法，能够在多方面给学生较好的引导。
北京石油大学-学而思8年从教经验-级
自我介绍：13年参加工作至今，8年一线教学经验，5届高三经验，5年班主任管理经验，学而思担任高中数学老师，充分把握高考的重难点，必考点，因人施教，因材施教，不浪费学生的任何一点时间，只要学生态度端正，学生成绩 没有提不上去的。
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