北京科技大学-数学 -级
自我介绍：1、熟悉高中数学物理和高考形式，自成体系，答疑解惑，能够把高中教材中没有解释清楚的知识点讲清楚讲透彻。 2.通过解题引申知识点，举一反三达到理解问题的本质，出题人的意图，不仅仅停留在解出题目层面，以此达到质的突破。 3,对于善于针对不同的学生制定不同的教育教学方法，有的放矢，事半功倍。 4.容易与学生相处，有亲和力
北京科技大学-英语-级
自我介绍：全国英语奥林匹克竞赛全国二等奖，获得英语四六级证书，通过英语专八考试。 我本身对语言学习非常感兴趣，其次我也十分热爱教育事业。我性格活泼开朗，善于交流沟通，有广泛的兴趣爱好，对工作有高度的责任感，勤恳踏实，对学生有耐心，乐于与他们沟通。我会在授课过程中去发现每个学生的优点、长处，找到适合他们的学习方法，发挥他们最大潜能。
北京师范大学-财务管理-级
自我介绍：性格稳重有耐心，同时不乏开朗有活力，做事认真态度好，不会早退迟到。高考成绩561分，其中数学成绩122分，数学从小学到现在都是属于自身较为强势的科目。我自己对于初高中数学的相关知识较为了解，且自身数学基础对于初高中数学的教学较为容易上手。熟悉中考命题趋势,针对学生实际进行思维训练和能力训练，强调数学方法指导，对学生计算总出错现象有一套行之有效的方法，坚持一个月计算能力显著提升，突破难点，化繁为简，所教学生包提高20~30分。
北京大学-物理系-级
自我介绍：自身对理科有着很深的理解， 不仅仅在补习机构和家教的时候会作为老师，在学校也会帮助同学解决问题， 善于切身体会学生的感受，教授试题时直击本质，清晰的思路便于学生理解消化 曾多次数学物理一对一，与学生沟通顺畅，得到的反馈无一差评。认真负责，温和耐心，善于引导学生培养正确的解题思维。初中时物理数学成绩经常将近满分，高中数理化也都是强项，上大学后开始做一对一家教，也在假期补习班代过课，有较为丰富的家教经验。
北京大学-材料与科学-级
自我介绍：化学专业基础扎实，一直担任任化学课代表。初中高中化学成绩优异。高中阶段一直在进行化学竞赛培训，多次获得校级、市级化学竞赛奖项，我态度认真，有责任心，刻苦努力，是一个能吃苦的人，在学习的方法和效率的提升上有很多个人的见解，在知识的掌控上不应仅仅停留在对于只是本身的掌握，更应该探寻课本知识与习题的联系能力和举一反三能力，应用知识上举一反三，帮助孩子建立自主学习，自己探索学习方法的习惯，在平常的学习中能够越来越自主化，养成自己处理与解决问题方法。
北京师范大学-市场营销-级
自我介绍：1.擅长初高中数理化，理科优势强。 2.擅长因材施教，对于比较顽皮的学生我会严格要求；对于比较内向的学生，我可以很好和孩子沟通，让学生乐于问问题，激发孩子的主动性和积极性，增进学生与老师的交流，进一步解决学生的疑问。 3.我大学一直在做家教，经验丰富；对北京初高中教材熟悉；带过的学生成绩都有可见的进步；能够发现学生的问题所在，针对性辅导。
北京理工大学-商务英语-级
自我介绍：英语不错，高考英语140，比较有耐心，乐观开朗，积极向上。口语较好，带过英语口语家教，自身比较喜欢英语并且也一直保持着学习英语的好习惯，完全有能力给中学生提供英语方面的帮助，尤其是语法和口语。除此以外，我会更多地在英语的学习兴趣上帮助学生，这样对于以后考试或者是出国帮助都很大。
北京师范大学-通信与信息系统-级
自我介绍：本人华中师范大学在读研三学生，擅长理工科及英语，曾获得全国大学生数学建模竞赛2等奖，英语已过4,6,级。雅思7分，曾获人民奖学金，保研资格（决定出国留学，已放弃）。有很好的学习方法和学习习惯，非常有耐心很善于和学生沟通交流，在大学期间也积累了相关的经验。
北京大学-计算机科学与技术-级
自我介绍：善于发现学生的优势和不足，并且会寻找相应的改善措施，希望在教授学生的同时和他们一起成长，共同进步。目前已经有4年家教经验，知识点讲解简洁透彻，授课幽默风趣，有耐心，帮助很多学生大幅度提高成绩，高中教师资格证，物理化学奥赛获奖，高考数学144，高考理综276 性格开朗活泼，善于开导，激发兴趣 。
北京理工大学-计算机科学与技术-级
自我介绍：性格温和，对学生耐心且严格，一丝不苟要求自己认真教导学生，帮助他们尽可能多的吸收知识。已有两年的教育经验。经验积累下来后，如今已有着自己的教育方式，擅长对学生补差，发现学生的不足并能有效的助其提升。基础知识牢固，并且能够在教导学生的同时完善他们的基础知识框架结构。前几例教育经历中，学生成绩都得到了明显的改善和提升。重点进行初中数学及初高中物理、生物教学。
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