擅长初高中数理化,数学优势强。擅长因材施教,对于比较顽皮的学生我会严格要求;对于比较内向的学生,我可以很好和孩子沟通,让学生乐于问问题,激发孩子的主动性和积极性,增进学生与老师的交流,进一步解决学生的疑问。在全国大学生数学竞赛中取得二等奖。