本人性格随和开朗,善于与人沟通,高中开始给学生补课,多年的辅导及教学,积累了一些经验,可以与学生良好的沟通与交流,善于发现学生的优势与不足,引导学生养成良好的学习习惯。能根据学生具体情况制定教学计划,编写学案和系列训练题,减轻学生学习负担,成绩提高显著。