武汉大学-武汉垦丁教育培训学校英语教师-级
自我介绍：武汉垦丁教育培训学校英语教师，负责教授毕业班英语相关课程。本科毕业于武汉理工大学英语系，专业排名第一，大四获武汉大学外国语言文学学院保研资格。在武大外院攻读硕士学位，期间连续两年获得研究生一等学业奖学金，获“优秀毕业生”。英语基础扎实，获得多项高水平证书。擅长英语授课，曾辅导过初中和高中英语，效果好。对待学生耐心认真，并且十分负责。性格外向开朗，可很好的与学生沟通交流，能耐心的给学生讲课。
北京科技大学-某教育机构3年从教经验-级
自我介绍：本人长期从事一线教学，积累了丰富的教学经验，和蔼可亲，深受学生欢迎，懂得学生的心理，了解新课程，善长激励学生，因材施教。有丰富的授课经验，有自己的一套学习方法。擅长理科，思维敏捷，讲课能让同学、学生很容易地听懂。高中曾经获得全国数学竞赛三等奖，全国化学竞赛省级三等奖。有一套自己的教学方法，更容易被学生接受。本人能短时间把握学生学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转学习的困局。
北京师范大学-剑锋教育培训学校3年从教经验-级
自我介绍：多年从事语文教学，曾在机构带队小组语文教师一起参与教研工作，负责机构教材的语文编写工作，对于新课改后的语文教学方向颇有见地。截至目前为止，共带领了3届冲刺名校的学生。经过本人指导学习下的学生，无论是语文知识，还是学习习惯都有所提高。
北京理工大学-2年从教经验-级
自我介绍：有耐心，积极乐观，能够吃苦耐劳，亲和力强，有自己的一套教学方法，会通过教材自己总结，把自己以前的学习方法教给孩子，而不只是依赖书本上的知识枯燥的讲课。在辅导过程中，会先给孩子夯实基础，和习题配套进行，把基础掌握牢固后，再进行中高等题目的讲解和练习。
北京大学-作文培训辅导老师-级
自我介绍：省市级重点课题奖讲课及论文省市级奖主编、参编教师用书及教辅资料多种。参与过多次教材开发与编写，了解学生心理和学习需求，针对学习能力偏弱的学生具有较好的提分方法。教学中追求“务实”“有效”，重方法、重提高，让学生能在学习中克服对语文的畏惧和反感。以“大语文”的教学风格营造良好的课堂氛围，让学生从爱上语文开始，在稳扎稳打中逐步提高成绩。
北京师范大学-新东方5年从教经验-级
自我介绍：英语口语流利，能自然能和外国人对话，自己本身对英语的学习热情很高。本人有耐心，性格开朗，爱好西方文化，对此也有着较为开阔的视野。通过这几年的教学，教学成果显著，得到学生和家长们的一致认可，也让我对自己的能力有了足够的信心。五年一线的教学经历，我多中高考英语考点熟知，有自己的教学方法，让学生轻松快乐的学会英语。
北京师范大学-新东方3年从教经验-级
自我介绍：对待每一份家教会提前一天备课，每一次都有教学计划，不管是补差，还是陪优，对待学生都有一套独特的方法。而且在表达方面，口齿伶俐，表达清晰，经验也较丰富。有自己独特的教学方法并且善于总结，尤其擅长英语语法，学生可以轻松学会英语，爱上学习英语。
北京师范大学-京翰教育2年从业经验-级
自我介绍：本人充分把握中高考的重难点，必考点，因人施教，因材施教，不浪费学生的任何一点时间，只要学生态度端正，学生成绩 没有提不上去的。有培训机构教学经验，熟悉中小学教材体系以及考点。特别是一对一辅导，针对学生个性进行上课。能帮学生思维开导。
中国人民大学-新东方3年从教经验-级
自我介绍：英语从教多年，经验丰富。英语语法流利，能自然和外国人对话，自己本身对英语的学习和教学都有很高的热情，优秀教师，模范班主任，能根据学生具体情况制定教学计划，编写学案和系列训练题，减轻学生学习负担，成绩提高显著，深受学生和家长好评。
北京师范大学-英语-级
自我介绍：性格比较温和，喜欢和孩子沟通，对于孩子不会的问题不会只是直接告诉答案是什么，而是要善于引导孩子慢慢学会自己思考，思考的过程比做对题目更可贵。可以很快抓住学生缺点，能迅速练习针对性提高，同时善于捕捉高考动态，直击考点，目标性教学。
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