自我介绍:本人个性开朗,为人质朴,有责任心,遇事有头有尾,提前沟通,不会轻易请假。有辅导经历,对孩子有耐心,坚持以循循善诱的方式引导学习;喜欢跟孩子当朋友,尊重孩子思想,以其实际情况调整授学内容及进度。
自我介绍:性格比较温和,喜欢和孩子沟通,对于孩子不会的问题不会只是直接告诉答案是什么,而是要善于引导孩子慢慢学会自己思考,思考的过程比做对题目更可贵。可以很快抓住学生缺点,能迅速练习针对性提高,同时善于捕捉高考动态,直击考点,目标性教学。
自我介绍:从事多年一对一辅导,擅长考前提分补习,效果明显。善于调动学生的积极性,语言组织、沟通、表达能力强,能用最通俗的比喻讲解学习规律和知识,授课细致,善于归纳总结。让学生更系统、更清晰的掌握学习方法和学习技巧,从而在学习中独立思考,更好的取得进步。
自我介绍:理科专业知识扎实,耐心负责,乐于与人沟通,性格开朗,善于发现学生的优势和不足,对其进行针对性辅导,从学习生活各个方面关爱学生,使学生快乐学习,生理心理都健康成长,本科期间一直在补习机构担任兼职老师,主要负责小学,初中的理科教学,所带学生成绩均得到很大提高,家长反馈都特别好!
自我介绍:本人性格随和开朗,善于与人沟通,高中开始给学生补课,多年的辅导及教学,积累了一些经验,可以与学生良好的沟通与交流,善于发现学生的优势与不足,引导学生养成良好的学习习惯。能根据学生具体情况制定教学计划,编写学案和系列训练题,减轻学生学习负担,成绩提高显著。
自我介绍:能根据学生具体情况制定教学计划,编写学案和系列训练题,减轻学生学习负担,成绩提高显著,深受学生和家长好评。知识点讲解简洁透彻,授课幽默风趣,有耐心,帮助很多学生大幅度提高成绩!
自我介绍:有较强的沟通能力,能帮助学生进行很好的心理疏导。性格开朗,善于交流沟通,有广泛的兴趣爱好,对工作有高度的责任感,勤恳踏实,对学生有耐心,乐于与他们沟通。我会在授课过程中去发现每个学生的优点、长处,找到适合他们的学习方法,发挥他们最大潜能。
自我介绍:1.擅长初高中数理化,理科优势强。 2.擅长因材施教,对于比较顽皮的学生我会严格要求;对于比较内向的学生,我可以很好和孩子沟通,让学生乐于问问题,激发孩子的主动性和积极性,增进学生与老师的交流,进一步解决学生的疑问。 3.多年家教经历,经验丰富;对本市初高中教材熟悉;带过的学生成绩都有可见的进步;能够发现学生的问题所在,针对性辅导。
自我介绍:从教近多年来,有多年毕业班带课经历,经验丰富,擅长传授学习方法和解题技巧,能在较短时间内使学生成绩有较大提升。对武汉市中小学知识考点极熟,对中考考点,及命题特点研究透彻,每年指导的学生成绩都能快速提升, 教学中重在传授学生学习方法,做题技巧,帮助学生规纳整理,慢慢形成独立学习习惯。
自我介绍:英语阅读、写作、口语能力和逻辑思考能力较强。本人教学风格耐心、循循善诱,教学上认真负责,每次授课前认真备课,有很好的亲和力,引导学生发现问题、帮助其解决问题。上课信息量较大,对课内语法的每一道题的知识点和重要考点把握得极其准确,对课外阅读句型、句式结构分析很有经验。