北京工业大学-机械设计制造及自动化-级
自我介绍：专业机械设计制造及自动化，英语四六级证书，获得高中数学和物理教师资格证，获得过全国大学生数学竞赛一等奖，全国大学生数学建模竞赛湖北省二等奖，性格开朗，善于与学生沟通，有过家教经验。学习成绩较优异，全年级前5%，多次获得奖学金、校优秀大学生，有许多的学习方法和学习技巧，讲究学习效率。目前已被武汉大学硕士拟录取。性格活泼开朗，非常有耐心，为人和善。在平常生活中，同学经常问我问题，我会讲得非常透彻，而且把做题的思路和方法毫不保留地告诉她们。
北京师范大学-英语-级
自我介绍：本人高考英语132，大一时通过了英语四六级。并且获得综合奖学金。并且从小到大英语一直都很好，口语非常地道 语法基础扎实。我曾在一家英语培训机构当助教，为一位英国的外教做翻译。我比较有耐心，教学方法轻松而务实，我认为学习最重要的是兴趣，我能够提高学生的学习兴趣。我性格开朗，有耐心，能够辅导学生的新课并帮助学生及时梳理知识，补齐漏洞。在寒暑假期间也担任过辅导机构的老师，有过英语一对一的教学经验，将自己的一套学习方法传授给学生，在此期间，与孩子打成一片，鼓励他们。
北京科技大学- 集成电路设计与集成系统-级
自我介绍：我本人对物理有比较浓厚的兴趣，大学期间就经常从事家教，并且通过自学拿到了高中物理的教师资格证。我喜欢针对不同学生的性格和学习特点制定学习计划，帮助孩子进步。本人很擅长理科，最擅长物理，高考物理满分，比较在行用简单的方式学好物理。性格温柔亲和很有耐心，并且会认真考虑学生的情况，攻克薄弱之处。学生有不会的问题都会耐心的解答，更注重于培养理科的学习思维和学习习惯。特别是学物理的孩子，之前很害怕物理，在我带过几节课以后很难的题目也愿意自己上手去做，不会的我细心讲解后接受也很快。
北京大学-物理系-级
自我介绍：自身对理科有着很深的理解， 不仅仅在补习机构和家教的时候会作为老师，在学校也会帮助同学解决问题， 善于切身体会学生的感受，教授试题时直击本质，清晰的思路便于学生理解消化 曾多次数学物理一对一，与学生沟通顺畅，得到的反馈无一差评。认真负责，温和耐心，善于引导学生培养正确的解题思维。初中时物理数学成绩经常将近满分，高中数理化也都是强项，上大学后开始做一对一家教，也在假期补习班代过课，有较为丰富的家教经验。
北京理工大学-学而思5年从教经验-级
自我介绍：本人主要辅导小学生、初中生的数学，同时可以为其检查、指导其他科目的课后作业，比较擅于与孩子沟通，发现孩子的优缺点从而制定合适的辅导方法，有较强的总结与指导能力，教学经验比较丰富，能够耐心对待学生，更倾向于引导式的教学方式，而不是直接灌输知识，数学功底较好。通过多年的教学经验的积累，有一套本人的教学方法，容易让学生更好的吸收知识，更快速的提高成绩。
北京科技大学- 材料科学与工程-级
自我介绍：在初中高中一直都是名列前茅，高考分数数学132，理综257，上了大学也一样成绩优秀，四六级都是一次过， 同时现在也是在大学的重点班里，一直也是在做家教类兼职，经验丰富，曾经辅导过很多考学生，在经过我的辅导之后，他们都有了很可观的进步。本人自信，和蔼，有自成一系的教学方法，对学生有耐心，可以与学生打成一片并引导喜欢并主动学习，做事负责，代课认真。
北京大学-新东方8年从教经验-级
自我介绍：自己对初中物理和高中物理方面考点明晰，并且自己在日常学习中总结一些做题思路和快速解题的方法。现在在学校工作，之前学习教育学的时候对心理学特别感兴趣，我喜欢针对不同学生的性格和学习特点制定学习计划，也关注学生在学习过程中无论是生活还是学习中给她带来的心理变化，帮助孩子进步，我现在在学校里面担任高一的物理老师，所以对孩子的针对性教学我算是比较有经验。并且对于考点掌握清晰，能够进行目标性教学。
北京师范大学-英语-级
自我介绍：曾获得英语竞赛市级二等奖，通过了英语四六级，四级598分，六级587分。对于不同的学生有不同的教导方法，根据学生现有水平与接受能力，帮助学生查漏补缺，完善知识体系；学习在于思维而非解题，学会学习促进终身发展；教学方式丰富多样，激发兴趣，增进学习动力。性格开朗活泼，擅长和学生交流沟通，家教经验丰富。曾收获家长和学生的一致赞美。
北京师范-数学 -级
自我介绍：精通初高中数学专业知识，有家教经验。认真负责为，充满热情，能与学生打好关系，专业知识过硬，有家教经验，补课机构答疑老师经验。对待每一份家教会提前一天备课，每一次都有教学计划，不管是补差，还是陪优，对待学生我会用自己以往的经验，将知识分享给学生，希望学生有所提升。熟悉命题趋势,针对学生实际进行思维训练和能力训练，强调数学方法指导，对学生计算总出错现象有一套行之有效的方法
北京工业大学-能源与动力工程-级
自我介绍：擅长理科，思维敏捷，讲课能让同学、学生很容易地听懂。高中曾经获得全国物理竞赛三等奖，全国化学竞赛省级三等奖，在高中班上担任数学课代表，数学思维活跃，高考数学140 。以前带过3份家教，均得到好评。学科基础扎实，总结方法高效，学习经验丰富，能针对学生的薄弱之处进行提高。 性格特点：性格温和，积极向上，具有良好的心理素质，有责任心。
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