北京理工大学-2年从教经验-级
自我介绍：有耐心，积极乐观，能够吃苦耐劳，亲和力强，有自己的一套教学方法，会通过教材自己总结，把自己以前的学习方法教给孩子，而不只是依赖书本上的知识枯燥的讲课。在辅导过程中，会先给孩子夯实基础，和习题配套进行，把基础掌握牢固后，再进行中高等题目的讲解和练习。
北京大学-作文培训辅导老师-级
自我介绍：省市级重点课题奖讲课及论文省市级奖主编、参编教师用书及教辅资料多种。参与过多次教材开发与编写，了解学生心理和学习需求，针对学习能力偏弱的学生具有较好的提分方法。教学中追求“务实”“有效”，重方法、重提高，让学生能在学习中克服对语文的畏惧和反感。以“大语文”的教学风格营造良好的课堂氛围，让学生从爱上语文开始，在稳扎稳打中逐步提高成绩。
北京理工大学-学而思2年从教经验-级
自我介绍：自编讲义，精心组织，直击中、高考考点，针对性强，课堂讲解亲切自然，思路清晰，论证严谨，精于讲解技巧方法，擅长构建学科知识体系，注重知识归类，方法规律总结和能力培养，不仅让学生学到知识，更让学生受到思维和能力的训练。上课风格：娓娓道来，耐心细致，有较好的学习方法，能够在多方面给学生较好的引导。
北京师范大学-新东方5年从教经验-级
自我介绍：英语口语流利，能自然能和外国人对话，自己本身对英语的学习热情很高。本人有耐心，性格开朗，爱好西方文化，对此也有着较为开阔的视野。通过这几年的教学，教学成果显著，得到学生和家长们的一致认可，也让我对自己的能力有了足够的信心。五年一线的教学经历，我多中高考英语考点熟知，有自己的教学方法，让学生轻松快乐的学会英语。
北京石油大学-学而思8年从教经验-级
自我介绍：13年参加工作至今，8年一线教学经验，5届高三经验，5年班主任管理经验，学而思担任高中数学老师，充分把握高考的重难点，必考点，因人施教，因材施教，不浪费学生的任何一点时间，只要学生态度端正，学生成绩 没有提不上去的。
北京 理工大学-学而思2年从教经验-级
自我介绍：本人性格开朗，待人真诚热情，对工作认真负责，有较强的环境适应能力和组织能力。熟悉武汉教情，熟悉武汉学情，熟悉考点，自成一套教法：系统化知识,提炼教材;点对点的训练,熟悉教材;手把手沟通,融化教材.用数学方程和图象结合方法处理问题, 同类问题规律化，零散知识集团化，解题思路最优化，思维角度发散化，使复杂问题简单化,抽象问题具体化。
中国人民大学大学-新东方2年从教经验-级
自我介绍：主要辅导初中生的英语，熟悉初中的知识点和考点，掌握初中各个不同模块知识的做题方法，对中考有一定把握，分析能力强，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。性格耐心温柔，教学宽严并济。善于与孩子沟通，引导孩子学会自主学习，帮助孩子找到适合自己的学习方法，并且善于进行思维启发，促进孩子养成自主学习的习惯。
北京师范大学-培训机构老师-级
自我介绍：语文知识全面，能将知识归类，并告诉学生回答问题的技巧与方法，起到事半功倍的效果。教学经验丰富，会梳理知识点，讲解知识能做到高屋建瓴。对语文作文写法以及中高考作文提分有一套自己的技巧。我课外补习的课程主要针对提分，并无其他。熟悉中小学教材体系以及考点。特别是一对一辅导，针对学生个性进行上课。能帮学生思维开导。
北京工业大学-教育培训学校2年从教经验-级
自我介绍：本人从高中就很热爱英语，英语口语流利，能自然和外国人对话，性格开朗，有耐心，爱好西方文化，对此也有着较为开阔的视野。通过大学的家教和2年的机构培训，有了丰富的英语教学经验，教学成果显著，收到同学和家长的一致好评。本人擅长英语语法，对英语语法有自己的总结。
中国农业大学大学-金子塔文化教育培训学校2年从业经验-级
自我介绍：本人可接初高中数学，对初中各年级数学的知识点都掌握牢固，有系统的知识体系，对中考常考题型都有相应的解决策略，能够灵活熟练地运用知识点。学生学习主要是总结做题技巧，提高做题效率，而不是一味的刷题。本人有耐心,解题清晰明确,有亲和力.，能有效辅导学生打好基础，改进自身学习习惯。
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